Grille AGGIR à domicile : préparer l’évaluation
Dernière mise à jour : 1 juillet 2026.
Préparer une évaluation AGGIR à domicile ne consiste pas à apprendre des réponses, mais à montrer le quotidien tel qu’il est. Beaucoup de familles minimisent par pudeur, ou au contraire décrivent seulement la maladie. L’évaluateur a besoin d’exemples concrets : toilette, habillage, repas, déplacements, orientation, sécurité et aide déjà fournie.
Réponse courte. Avant la visite, notez pendant quelques jours ce que la personne fait seule, ce qu’elle fait avec aide, ce qu’elle ne fait plus et ce qui devient dangereux. Cette préparation évite une évaluation trop optimiste basée sur un « bon jour ».
Ce que la grille cherche à comprendre
La grille AGGIR sert à évaluer le niveau de perte d’autonomie pour l’APA. Elle ne se résume pas à un diagnostic médical. Deux personnes ayant la même maladie peuvent avoir des besoins très différents selon leur mobilité, leur environnement, leurs oublis, leur fatigue et l’aide familiale. La fiche APA et grille AGGIR pose le cadre général ; cette page aide à préparer la visite.
Les informations à noter avant la visite
| Domaine | Exemples à préparer |
|---|---|
| Toilette et habillage | Besoin d’aide, refus, oubli, risque de chute, vêtements inadaptés. |
| Repas | Courses, préparation, prise alimentaire, fausses routes, repas sautés. |
| Déplacements | Escalier, transferts, sortie du lit, toilettes de nuit, peur de tomber. |
| Orientation | Oublis, confusion, errance, appels répétés, perte de repères. |
| Sécurité | Gaz, porte ouverte, médicaments, chutes, malaise, isolement. |
| Aidant | Temps passé, surveillance, fatigue, nuits interrompues, relais absent. |
Les pièges pendant l’évaluation
La personne âgée peut vouloir montrer qu’elle va bien. C’est humain : personne n’aime exposer ses pertes. L’aidant peut aussi se taire pour ne pas humilier. L’enjeu est de parler avec respect, mais sans masquer les difficultés. On peut dire : « Maman y arrive certains jours, mais je dois rester derrière elle car elle a déjà chuté en sortant de la douche. »
- Ne dites pas seulement « ça va » si l’aide est quotidienne.
- Ne parlez pas uniquement de la maladie : décrivez les actes.
- Ne cachez pas l’aide familiale déjà donnée, même si elle semble normale.
- Ne dramatisez pas : les faits répétés sont plus utiles que les phrases générales.
- Ne laissez pas l’aidant épuisé hors du sujet.
Après la visite
Conservez les documents et relisez la décision reçue. Si la situation change ou si le plan semble très éloigné des besoins, la page APA refusée ou mal évaluée détaille les erreurs à éviter avant de demander une révision ou de contester.
Le cadre DIVA aide aussi ici : dignité dans la parole, intention d’aide réelle, vigilance sur les risques invisibles, adaptation au domicile. La préparation doit soutenir la personne, pas la transformer en dossier.
FAQ
Faut-il que l’aidant soit présent pendant l’évaluation ?
C’est souvent utile, surtout si la personne minimise ses difficultés. La présence doit toutefois respecter la parole et la pudeur de la personne évaluée.
Doit-on préparer des documents médicaux ?
Oui si certains documents éclairent l’autonomie, mais les exemples du quotidien restent indispensables.
Que faire si l’autonomie varie beaucoup ?
Il faut expliquer les bons et mauvais jours, les moments de fatigue, la nuit et les situations à risque. Une seule bonne journée ne représente pas toujours le quotidien.
Sources et repères officiels
- Service-Public – allocation personnalisée d’autonomie.
- Pour les personnes âgées – perte d’autonomie, évaluation et droits.
- Service-Public – congé de proche aidant.
Dossier rédigé et vérifié par la rédaction de DocAnimation, avec une approche centrée sur la dignité, le lien social et l’autonomie des personnes âgées.